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摘要:
在新课标的影响下,初中历史课堂教学中,传统的教学方法与教学理念已经不再适合,这就造成了教学改革的必然趋势.受初中历史课程本身的时效性特点影响,学生的学习效率普遍低下,运用情景模式法进行教学,激发学生学习兴趣刻不容缓.故,本文对情境教学法在初中历史课堂中的运用进行探索.
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文献信息
篇名 探索初中历史教学中情景教学法的运用
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 初中历史 教学 情景教学模式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4113.2018.09.089
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学
情景教学模式
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期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
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