浅析如何激发小学美术课堂的想象力

• 作者: 吴佳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 想象 故事激发 情境创设 鼓励、评价
• 年，卷（期）: 2018,（40）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 287
• 字数: 242字
• 语种: 中文

摘要

每个孩子都是小画家,爱画画是他们的天性,手中的画笔是他们表现眼中世界的媒介,是他们发泄情绪、表达自己想法的方式.3到7岁的孩子想象是最丰富的、最大胆的,他们毫无顾忌的想着自己天南海北的大梦想.他们对外界的认知处于懵懂的状态,对很多事物都没有具体形象的认知,这才使他们有了天马行空的想象,他们认为太阳是蓝色的、人的皮肤是红色的、房子是在空中……类似于这样的想象数不胜数,足以可见孩子们想象力的丰富.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴佳		2	0	0.0	0.0