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摘要:
让学生在阅读中有所收获,成为了众多老师共同关注的问题,作为语文教师,应积极采用多种教学方法,培养学生的阅读能力.
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小学生阅读能力的培养
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阅读能力
培养
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培养小学生自主阅读能力的研究
小学生
自主阅读能力
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 谈小学生阅读能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 追根求源 随机应变 吸取精华 去其糟粕
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 74
页数 分类号
字数 3388字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨祥远 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
追根求源
随机应变
吸取精华
去其糟粕
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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