中国高等舞蹈教育功能及价值取向探析

• 作者: 汤燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中国高等舞蹈学校 舞蹈教育功能 舞蹈价值取向
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 20-21
• 字数: 4094字
• 语种: 中文

摘要

我国高等院校发展迅速,舞蹈教育也逐渐被高校所重视,我国是一个传统、古老的大国,我国舞蹈拥有着十分悠久的历史,艺术体系已经比较成熟.舞蹈给人一种视觉上的审美感受,能够愉悦身心,给人以美的享受.因此,许多高校十分重视舞蹈教育,通过舞蹈教育的教育功能来培养更多的舞蹈人才,运用这种动态的美培养舞者的形体美.但是中国高等舞蹈教育也仍然有着一些问题.本文对舞蹈教育功能及价值取向进行探讨,希望高校能够充分重视舞蹈教育,让其发挥重要作用,在价值取向方面向积极、美育的方向发展,让舞蹈运用其有独有的特点逐渐解决存在的问题,散发出舞蹈的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤燕		8	10	1.0	3.0