作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学活动作为幼儿教育的重要组成部分,对于强化幼儿的动手能力和创新能力至关重要。但是,就目前幼儿园科学活动开展的 现状来看,其效果并不理想,科学活动内容脱离幼儿实际生活的现象较为严重,不仅难以激发幼儿的探究兴趣,而且还降低了科学教学的 整体质量。为此,广大教师必须要注重对幼儿园科学活动生活化的提升,不断加强科学活动与幼儿实际生活的密切联系,促使幼儿能够在 实际生活发现问题并解决问题,从而达到学以致用的目的。
推荐文章
幼儿园课程生活化的误区及策略探究
幼儿园课程
课程生活化
误区
生活化材料在幼儿园美术活动中的运用
幼儿园
美术活动
生活化材料
运用
试论幼儿园课程的生活化趋向
幼儿园课程
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园生活化科学活动的探索研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 幼儿园 生活化 科学活动 探索
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0301-0301
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高曼妮 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
生活化
科学活动
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
论文1v1指导