探析微信在高校教学法中的应用

• 作者: 张帅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 高校教学 案例教学 实训教学 教学反馈
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.41.079

摘要

本文探析了将微信作为辅助手段引入高校教学方法的应用基础、具体应用方法等,并分析了其应用优势.本文认为微信公众平台、微信群、朋友圈和文件传输这几项功能最适合应用于教学资料分享、案例教学、实训教学和教学反馈环节等,可以增强高校课堂互动性、提升教学效果、打破传统课堂界限、提高学生的媒介素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帅	海南热带海洋学院人文社会科学学院	6	16	2.0	4.0