小学数学课堂教学师生活动模式的实践研究

• 作者: 余夏清
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学数学 课堂教学 师生活动模式 实验探究
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.15.073

摘要

在传统的小学数学课堂教学中,教师的教学模式单调乏味.随着新课程改革的不断深入,为了推动教育体制改革的发展,小学数学教师也积极改进教学方法,为了设计出符合小学生生理心理以及认知能力以内的教案,激发学生想象力和创造力,为课堂教学营造良好的教学情境和学习氛围,提高师生互动模式,所以教师结合本班学生实际情况,对小学数学课堂教学中师生活动模式展开研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余夏清		2	2	1.0	1.0