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摘要:
随着我国新课程教育改革工作的持续深入,我国对于在低年级开展数学课程的教学时将德育教育渗透其中有了越来越高的重视。将德育渗透到小学数学低年级教学中,不仅有利于帮助学生们培养好认真负责的态度,同时也有利于帮助小学生们解决实际问题,对于低年级小学数学教学的持续开展也有着极大的帮助。因此本文主要对德育渗透在小学数学低年级教学中的重要性进行了深入的探究,从而为低年级小学生们数学成绩的持续提升提供更多的帮助。
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篇名 德育渗透在小学数学低年级教学中的重要性分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 德育渗透 小学数学 低年级教学
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
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德育渗透
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