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摘要:
针对长春建筑学院信息安全专业学生培养的现状和问题,对一系列专业课体系进行探索研究,从双语教学的模式、教学方法和手段、适合双语教学的课程、双语教材的选择,以及双语教师资格等五个方面探讨开展加强双语教学的行之有效的方法.经推广应用,取得了一定的成效.
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文献信息
篇名 双语教学在民办本科信息安全专业课教学中的应用研究
来源期刊 现代经济信息 学科 教育
关键词 双语 信息安全 民办本科
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 文化视野
研究方向 页码范围 456
页数 1页 分类号 G642
字数 2111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蓉 长春建筑学院电气信息学院 7 1 1.0 1.0
2 曲春航 长春建筑学院电气信息学院 7 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
双语
信息安全
民办本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代经济信息
旬刊
1001-828X
23-1056/F
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-140
1986
chi
出版文献量(篇)
94819
总下载数(次)
310
总被引数(次)
146330
论文1v1指导