标准化病例学习法在传染病教学中的应用研究

• 作者: 王可
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 标准化病例学习法 传染病 应用效果 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 312
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 字数: 1029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2242.2018.24.298

摘要

目的:研究标准化病例学习法在传染病教学中的应用效果.方法:抽取2017年9月入校就读的护理学专业医学生120名为研究对象,其中对60名医学生采用传统教学法进行传染病教学,设为传统组,对另60名医学生采用标准化病例学习法(SP-BL)进行传染病教学,设为SPBL组.之后对比2组医学生不同教学方法下教学效果的差异性.结果:SPBL组医学生考核成绩优良率为96.67%,明显高于传统组(P＜0.05).结论:标准化病例学习法在传染病教学中的应用效果显著,可推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王可		17	3	1.0	1.0