有效教学策略在幼儿园美术教学中的运用

• 作者: 孙快兰
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 幼儿园美术教学 有效教学 全面进步 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 2110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.17.234

摘要

学前教育环节是孩子成长的关键时期,做好这个阶段的教学引导对于学生的全面进步和成长具有重要意义.老师应该做好幼儿阶段的教学引导,从学生的性格养成、技能开发以及审美能力的培养等方面入手,采取有效的教学策略,促进学生的全面进步和发展.美术教学是幼儿教育的组成部分,而且幼儿阶段是学生接触美术课程的初期,做好教学引导对于幼儿审美能力的养成具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙快兰		3	0	0.0	0.0