小学语文高年级“作文先导式”教学模式的应用分析

• 作者: 刘兴国 高艳秋
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 高年级 作文先导式 教学模式 应用分析
• 年，卷（期）: dnly_2018,（12）
• 页码范围: 0443-0443
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

作文先导式教学模式是素质教育理念下产生的一种新型教学模式,其主张的是让学生直接参与到具体的情境之中,最大化学生 主观能动性,让学生创新能力、思维能力得以发展。本文主要是对小学语文高年级作文先导式教学模式的应用进行来分析,希望能够以此 来改善我国小学语文作文教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴国	吉林长春九台区三台中心学校	1	0	0.0	0.0
2	高艳秋	吉林长春九台区三台中心学校	1	0	0.0	0.0