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摘要:
集体舞是幼儿园舞蹈教学中较难组织的一种形式,在集体舞中幼儿要感受理解音乐,创编舞蹈动作,队形变化、同伴间的合作与交流、空间的合作,展现出不同民族的文化特色等.在集体舞教学的时候,要注重游戏化、生活化、主体化三个方面.
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有效开展生活化集体舞活动,提高教师课程执行力
课程执行力
生活化
幼儿集体舞
幼儿园集体教学与区域活动研究
幼儿教育
区域活动
集体教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园集体舞的"三化"教学
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 幼儿园 集体舞 教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G616|J645.1|C41
字数 1934字 语种 中文
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节点文献
幼儿园
集体舞
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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353
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