苏教版小学语文口语交际情景教学的有效设计

• 作者: 梁征
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 口语交际情景教学 有效设计
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

口语交际是苏教版小学语文教学中的重要内容,是对小学生语文知识口语应用能力培养的重要途径.在教学过程中,合理运用情景教学模式,能够有效提升教学质量和效率.所以教师在进行小学语文口语交际情境教学设计时,应将实际教学内容与教学情境合理结合起来,从而有效提高课堂教学质量和效率.本文对小学语文口语交际情景教学的有效设计进行了相应分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁征		1	0	0.0	0.0