案例分析式教学法在病理学实验教学中的应用与探索

• 作者: 刘霞 孙云鹏 徐明 李伟 隋竹欣
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 案例分析 教学法 病理学实验 应用与探索
• 年，卷（期）: 2018,（55）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 分类号: R73-36+2
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2018.55.152

摘要

病理学是基础医学与临床医学之间的"桥梁学科",实践性很强,传统"灌输式"教学法,不利于学生主观能动性和创新能力的培养.对医学本科生引入案例分析式教学法(case analysis teaching method),来调动学生的学习热情和主观能动性,是一种行之有效的教学方法.