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摘要:
数学知识在人类知识结构中显得极其重要,当孩子会说话时大人们便教孩子数数,从这个现象我们足以看出数学知识的重要性。对于小学一年级数学教学,无论在课堂上还是生活中,让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心,才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。
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应用策略
分析
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小学
数学
教育
有效
开展
方法
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教育浅论
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 教学探索 能力养成
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
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小学数学
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