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强有力知识取向下的地理教学探析
强有力知识取向下的地理教学探析
作者:
曹欣然
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
强有力的知识
强有力的地理知识
未来3课程
地理教学
摘要:
强有力的知识是地理可行能力方案的支撑理论,代表了国际地理教育的研究方向。强有力的地理知识是带领学生超越自身经验、引发地理思维的知识,是基于地理核心概念的知识,是内含丰富地理观念、地理思想方法的知识。“未来3”课程构想是获取强有力知识的途径,基于此,地理教学应从教学目的、教学内容、教学方法和教学结果上发生转变。
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多媒体
CAI辅助
地理教学
问题
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地理教学
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内容分析
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文献信息
篇名
强有力知识取向下的地理教学探析
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
强有力的知识
强有力的地理知识
未来3课程
地理教学
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G42
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹欣然
陕西师范大学地理科学与旅游学院
2
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
强有力的知识
强有力的地理知识
未来3课程
地理教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
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