基于建构主义教学理念下高职英语教学方法的创新性研究

• 作者: 刘斌 吴月娥
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 建构主义 教学方法 高职英语
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 3053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.043

摘要

伴随我国课程改革不断推进,变革高职英语教育传统思想和理念成为一种新趋势.引入建构主义教学理念,结合高职英语教学现状论述教学方法创新策略,从学生主体性、学习情境性、教学互动性、学习内容多元化等角度提出高职英语教学方法的创新化模式,以期为我国高职英语教师变革和创新教学方法提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴月娥		1	4	1.0	1.0
2	刘斌		1	4	1.0	1.0