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农村小学英语课堂改革
农村小学英语课堂改革
作者:
孙田华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学
英语教学
教学策略
摘要:
农村英语课程的普及普遍比较晚,学生内心很渴望接触英语这门学科,但由于各方面因素的局限性,在英语课堂上出现一些不太令人满意的现象,尤其是在情境对话方面,学生内心极力想展现自我但能力有限,表现力不够,显得不太自然.这种现象不利于学生的英语学习,对今后自身的发展也有不良影响,必须采取适当的措施杜绝此类现象.对此,本文提出实施措施,目前看来成效显著.
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文献信息
篇名
农村小学英语课堂改革
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
农村小学
英语教学
教学策略
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
教改理论
研究方向
页码范围
308,310
页数
2页
分类号
字数
2628字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.175
五维指标
作者信息
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孙田华
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农村小学
英语教学
教学策略
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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74
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