小学数学课堂教学创新探究

• 作者: 柴新萍
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 小学数学 创设情境 课堂教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地、创造性地学习数学是数学教学实施素质教育的重要课题.实施创新教育,就是创设开放、自主、和谐、民主的学习氛围,让每个学生主动积极地参与数学学习活动,为每个学生提供创造发展的机会,让学生在合作、探索的情境中获取知识,使他们获得成功的情感体验,培养创新意识,发展创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴新萍		6	0	0.0	0.0