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摘要:
在小学语文教学中,写字教学是语文学科中的重中之重.低年级学生年龄小,可塑性强,从低年级开始重视写字教学,培养学生良好的写字习惯,提高书写能力是低年级老师的重要任务.实践中,就低年级写字教学有以下几点体会.
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浅议小学低年级写字教学
语文教学
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低年级
浅议小学低年级写字教学
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激励
方法
技巧
如何完善小学低年级识字写字教学
小学
低年级
识字
写字
现状
小学低年级写字教学浅谈
写字教学
多种方法
习惯
能力
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 浅议小学低年级写字教学
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学 低年级 写字教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号 G622
字数 2005字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
低年级
写字教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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