提高教育游戏在小学阅读教学中作用的策略

• 作者: 孙芳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 教育游戏 小学 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G628|D045
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学中引入游戏策略虽然是小学语文教学的趋势,但教学游戏的运用有着其自身的要求.合理的教学游戏有利于提高学生学习的积极性和学习兴趣,但如果教育游戏不合理,不仅对小学语文阅读教学没有益处,还容易伤害到学生学习语文的积极性.笔者从六个方面谈一下自己的认识.