创设情境激发兴趣 ——小学美术教学中应用情境教学法的研究

• 作者: 周群
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学美术 情境教学 兴趣 应用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 1808字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.188

摘要

在新课改的背景下,越来越多的教学方法被应用在课堂教学当中.其中,情境教学法就是其中之一,小学美术对学生来说是一个打基础的时候,是培养审美意识的关键时期,因此,要根据小学生的特点,来设计教学内容.情境教学法有着承上启下的作用,总结了传统教学的不足,创新了教学内容,文章将根据情境教学法对小学美术教学中的应用进行分析,从而体现出情境教学法在小学美术教学中的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周群		1	0	0.0	0.0