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原文服务方: 新课程       
摘要:
不管是在过去或是未来,教育一直作为推动国家发展的主线.如今,"创客"以一种创新与实践相结合的教育模式引起了许多老师、家长的关注.小学教育作为孩子学习生涯的开端,也需要注入这样的活力.打破常规的教学内容,激发学生对学习的热情,在知识的海洋中快乐成长也是创客教育的目标之一.以小学科目中的数学教学活动,与创客教育融合的一些策略进行分析,希望能让学生在数学世界中愉悦学习,全面发展.
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篇名 小学数学实验教学与创客教育整合的探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 创客教育 探究
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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