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慕课教学在计算机公共课程中的研究与实践
慕课教学在计算机公共课程中的研究与实践
作者:
梁艳
陈赣浪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课教学
计算机技术
实践能力
公共课程
摘要:
网络技术的高速发展影响了教育传播形式的发展,教学模式的改革衍生了慕课教学,慕课教学改变了传统的教学理念.计算机公共课教学是顺应当今时代发展的信息化产物,随着网络信息技术的不断应用,世界对网络技术人才的需求也在不断扩大,所以开始了计算机公共课的教学.但在计算机公共课的课程教学中由于计算机本身的特点也会导致一些问题的出现,针对出现的问题,提出慕课教学在计算机公共课程中的研究与实践分析.对慕课教学在计算机公共课中的实践流程、方式、作用三方面进行说明,以求培养出具有时代特色的网络技术人才.
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文献信息
篇名
慕课教学在计算机公共课程中的研究与实践
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
慕课教学
计算机技术
实践能力
公共课程
年,卷(期)
2018,(42)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
206-207
页数
2页
分类号
字数
1381字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.42.097
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁艳
华南师范大学软件学院
15
39
3.0
5.0
2
陈赣浪
华南师范大学软件学院
12
16
2.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课教学
计算机技术
实践能力
公共课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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