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摘要:
课堂教学是一门复杂的艺术,教师要取得教学的成功,不仅有赖于自己丰富的知识,良好的品德以及合理的能力结构,而且取决于教师在教学过程中能否充分、恰当地运用各种教学手段。
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听说
教学法
探究游戏教学法在小学英语教学中的应用
小学英语
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课堂应用教学
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语学法探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学英语 课堂教学 教学手段
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
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