高中地理小组合作学习的问题与对策

• 作者: 夏华
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理教学 小组合作学习模式 理论与实践 研究
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 页码范围: 0105-0105
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

高中地理教学不同于初中地理,学习难度较大。在高中地理教学中,不仅要涉及到复杂的地理规律、原理和概念,还会全方位的阐述人文环境,既包括自然科学,又兼顾社会科学,这就要求地理教师创新教学方法,在教学中可以采用小组合作的学习模式,以达到教学目标。

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1	夏华		1	0	0.0	0.0