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摘要:
伴随教育体制改革和经济全球化,日益突出英语学习的重要性。而学习英语有效的作业设计是英语教学的重要组成部分,有利于提升英语教学的质量。加强英语作业的有效设计实践,促进小学教育教学水平提升,保证小学教育事业长足发展。但是英语作业布置设计的有效性重视度不足,存在作业重负担和低效率的问题,成为英语教育的薄弱环节,因此,本文对小学三年级英语作业的有效设计实践进行探索和研究,在兴趣和英语交际以及联系现实方面提出对策,以期对该领域研究有指导意义。
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分层教学
浅析小学三年级数学教学实践
小学数学
三年级
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学三年级英语作业的有效设计实践
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学英语 作业设计实践
年,卷(期) hjc_2018,(66) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G623.31
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1 王敏 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
作业设计实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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