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摘要:
新课程改革背景下,数学愉悦和谐环境是推进师生交流的前提,是课堂教学中实施创新教育的沃土,是搞好数学课堂教学的一个重要因素。因此,在小学数学课堂教学中,教师要努力创设愉悦和谐的环境,使学生在愉悦、和谐的课堂里遨游,以促进学生的全面和谐发展。
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文献信息
篇名 小学数学教学中有效课堂环境的创设
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课程 小学数学 课堂环境 创设
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
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