基于OBE-CDIO的《集成电路版图设计》课程教学组织改革

• 作者: 孙晓东 山丹 杨影
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 集成电路版图设计 OBE CDIO
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 2833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.38.032

摘要

集成电路版图设计是一个上承电路系统,下接集成电路芯片制造的中间桥梁,其重要性可见一斑.在集成电路设计和微电子专业的学习与职业能力培养中起到重要作用.OBE是以学生预期学习结果为中心来组织、实施和评价教育的一种教育理念.基于CDIO的课程实践项目注重培养学生的工程技术能力,尤其是项目组织、设计、开发和实施的能力.本文以基于OBE的CDIO实践项目教学组织形式为改革研究对象,重点考虑从关键学习结果提炼、教学组织创新,再到验证相应的OBE教学组织形式是否达到知识、能力、素质一体化培养的目标,并研究课程项目实践中与学习结果相配套的考核方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	山丹	大连东软信息学院电子工程系	11	10	2.0	2.0
2	杨影	大连东软信息学院电子工程系	7	6	2.0	2.0
3	孙晓东	大连东软信息学院电子工程系	6	5	1.0	2.0