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摘要:
在我国社会经济发展进程中,素质教育的推广以及不断深化,使人人学有价值的数学成为新课程倡导的核心理念.而体验式教学法作为一种独特的教学方式,将其运用于小学数学教学中,一方面可以让学生在体验中感受到数学的魅力,另一方面还能有效培养和提高他们的数学运用能力.所以,教师应该加强对体验式教学的研究探索,从而为今后小学数学教学水平的提高奠定基础.
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文献信息
篇名 体验式教学在小学数学教学中的应用
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 体验式教学 小学数学 教学方法 应用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 C42|B027
字数 1859字 语种 中文
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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