小组合作学习在小学语文教学中的应用

• 作者: 应端婷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学语文 教学应用 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 字数: 4286字
• 语种: 中文

摘要

合作共赢是顺应时代发展的不变主题,不论是在学习中还是生活里,能与别人成功合作一直是我们取得进步的基础.而且.小组合作学习模式能够有效地激发学生的学习积极性,能够促使学生发挥自己的优势,提高学生的课堂参与度.所以,在小学语文教学中,应该积极应用小组合作学习的教学模式,帮助学生了解与适应社会的需求与发展,教师要给学生充分的合作学习时间,给予学生更多合作的机会,引导学生积极讨论交流,促使学生之间形成知识的互补状态,让他们在合作中学习,在合作中进步,提高小学语文教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应端婷		1	1	1.0	1.0