新时期大学数学课程教学改革与实践探究

• 作者: 蓝新华
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 新时期 大学数学课程 课程改革 实践探究
• 年，卷（期）: 2018,（51）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.51.024

摘要

近年来,大学教学改革不断深入和发展,同时社会用人需求逐渐趋于对应用型和实践型人才的选聘.在这样的背景下,对大学高等数学课程实施创新和优化显得尤为重要.只有加强课程教学优化工作,才会取得更好的教学效果,进而从总体上提升办学质量.本文从大学数学课程教学的现状谈起,进而阐述优化课程教学的必要性,最后探究了新时期背景下大学数学课程教学改革与优化的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝新华	贺州学院数学与计算机学院	13	8	2.0	2.0