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摘要:
随着新课程改革逐步深入开展,小学班级管理面临更多的复杂矛盾与困难,如何顺应时代发展要求,做好班级管理工作,更加显得任重道远.小学班级管理需要班主任运用三心"爱心、 细心、 责任心"服务,在平等和尊重中促进学生的发展,重视班风建设,同时教师要加强自身修养,与时俱进,借鉴优秀班级管理经验帮助我们做好班主任工作.
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文献信息
篇名 试论小学班级管理策略
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 爱心 尊重 小学生 班级管理
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
爱心
尊重
小学生
班级管理
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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