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探讨自主学习教学方法在小学高年级数学教学中的运用
探讨自主学习教学方法在小学高年级数学教学中的运用
作者:
赵光洲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
小学高年级数学
教学探讨
摘要:
现如今,无论是在教学目标的确定还是教学内容的设置等方面,教学体制都由原来以提高学生学习成绩为主的教育目标转变成为了以提高学生自主学习知识的综合素质能力为主的教育目的,最大限度地体现出了以学生为主体的教育思想理念,这也使得以"自主学习"为主题的教学思想被逐步的推广到各学科的教学实践活动中来,其教学成果得到了有效改善并受到了广大师生的一直好评,这也是未来教育实践活动所重点努力研究的方向之一.
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文献信息
篇名
探讨自主学习教学方法在小学高年级数学教学中的运用
来源期刊
神州
学科
关键词
自主学习
小学高年级数学
教学探讨
年,卷(期)
2018,(28)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
99
页数
1页
分类号
字数
2071字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.28.084
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵光洲
云南省保山市施甸县姚关镇中心学校
2
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节点文献
自主学习
小学高年级数学
教学探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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