作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
时代的发展催生教育的变革。先进的现代化教学手段,丰富多样的教学方式,多元化的教学方法逐步引入到小学英语课堂当中。但是效果并不是很明显。处于大变革时期的小学英语教学,一直在探索高效的教学方法。受新课改的影响,思维导图在小学英语教学中广泛应用,并取得了前所未有的成效。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈思维导图在小学高年级英语教学中的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学高年级 思维导图 优势 现状 方法
年,卷(期) 2018,(76) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘倩 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
思维导图
优势
现状
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导