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摘要:
现代教育更注重学生的全面发展,除了文化课程,音乐课程作为学生的必修课程之一,也越来越受重视.发展音乐课堂,提高教学质量,是现代教育的要求,也是新课程改革的要求,这也有利于促进学生的全面发展.本文将对如何提高小学音乐课堂教学质量进行分析探讨.
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提高小学音乐课堂教学质量的几个途径
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教学质量
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提高小学音乐课堂教学质量的途径
音乐课堂
教学质量
语言艺术
提高小学音乐课堂教学质量的几个途径
小学
音乐课堂
教学质量
途径
提高小学音乐课堂教学效率的几点思考
小学音乐
教学效率
导入情景
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学音乐课堂教学质量的几个途径
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 小学音乐 教学质量 途径
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 2268字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薄继荣 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
教学质量
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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