小学语文阅读教学策略之探究

• 作者: 韩柳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,在整个教学系统中占有举足轻重的作用,其不仅具有获取信息、积累知识、培养能力、开发智力的作用,而且还能帮助小学生塑造人格,帮助他们确立正确的人生观、价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩柳		1	0	0.0	0.0