体验式教学在小学数学教学中的应用研究

• 作者: 马东红
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 体验式教学 素质教学 新课程
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会经济的极大发展,社会对人才的要求也发生了相应的变化,教育领域紧随其变,推翻已经施行了20年之久的应试教育,开始推行于学生的综合发展更为有利的素质教育.数学是小学阶段的必修课程之一,这门课程具有很强的现实应用性,但在学习时具有一定的难度.体验式教学法是众多教师在长期以来的教学实践中总结出的一种教学方法,在小学数学教学中应用此种教学方法,可以让学生在体验中对数学产生更深的认知,还能培养学生的数学核心素养.因此,教师应该对体验式教学在小学数学教学中的应用进行深入的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马东红		2	0	0.0	0.0