新课程下初中物理教学中的问题及应对措施研究

• 作者: 于磊
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 解决措施 物理教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

初中物理是一门基础学科,其教学目的是为了让学生通过学习这些物理知识从而解决现实生活中的问题,分析各种现象出现的原因,培养学生自主解决问题的能力.就我国目前而言,初中教学质量不好,存在不少教学问题,本文针对这些问题提出了具体的解决措施,意在改善当前我国物理教学质量,提高物理成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于磊		1	0	0.0	0.0