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摘要:
合作是当代人必须具备的技能,同时合作也是一种新兴的教学方式,本文论述再小学数学教学中如何开展合作探究式教学.主要指出,要发挥教师在合作探究中的作用,并开展合作探究式教学的过程进行描述,最后提出了合作探究式教学中应注意的问题.
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小学数学合作探究式教学实践分析
小学数学
合作探究
学生地位
教师作用
过程
问题
"自主、合作、探究"式学习在小学数学教学中的运用
自主
合作
探究
小学数学教学
运用
小学数学"合作探究"教学实践初探
小学数学
合作探究
教学实践
刍议小学数学探究式教学模式
小学数学
探究式教学模式
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论述小学数学合作探究式教学
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 合作探究 过程 问题
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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1 胡东海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
合作探究
过程
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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