小学语文个性化阅读教学的开展策略

• 作者: 周安囡
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 个性化阅读 开展策略
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

社会的日益发展更加需要具有创新意识与创新能力的人才，而这样的人才必定是具有个性化思维的人才，因此，在教育教学工作中注重学生的个性化思维培养，是必然趋势。小学语文作为小学阶段的必修科目，更应通过个性化阅读教学活动的开展培养学生独立思考与分析问题的能力，对此，本文就相关教学策略进行了深入论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周安囡		1	0	0.0	0.0