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探索初中音乐教师的专业化发展
探索初中音乐教师的专业化发展
作者:
项志俐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师教育
音乐教师
专业发展
摘要:
随着素质教育的全面推进,音乐教育在教育体系中的重要性愈加突出,对音乐教师的专业发展也提出了更高的要求,以此实现音乐教育事业的良性发展。音乐教师的个人素质和专业成长直接关系到学生的发展和成长,这就需要加强教师的专业发展,继而实现学生综合素质的提高以及教育成长,有效完成人才培养的目标。本文就对音乐教师的专业化发展进行分析和探讨。
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篇名
探索初中音乐教师的专业化发展
来源期刊
读与写
学科
关键词
教师教育
音乐教师
专业发展
年,卷(期)
2018,(35)
所属期刊栏目
体育·艺术
研究方向
页码范围
230
页数
1页
分类号
字数
1818字
语种
中文
DOI
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项志俐
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教师教育
音乐教师
专业发展
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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87605
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149
总被引数(次)
8801
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