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摘要:
小学生情绪伪装能力随年级升高而提升;农村学生消极情绪伪装能力较城市学生更高;不同人际关系下学生表现为不同的情绪伪装,师生关系中,小学生的情绪伪装性更强,其次为同伴,在父母面前小学生的情绪伪装性最低.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生情绪伪装能力的发展特点
来源期刊 环球市场 学科
关键词 小学生 情绪伪装能力
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超 7 7 1.0 2.0
2 罗萍 9 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (22)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
情绪伪装能力
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