小学数学自主探究学习模式分析

• 作者: 蔡美玲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 自主探究 教学模式 评价反思
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 679
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

在《义务教育数学课程标准》当中明确提出了数学教学应当鼓励学生积极参与、勤于动手、乐于探索,倡导对学生搜集与处理信息能力、获取新知识能力、分析与解决问题能力、合作与交流能力等多方面能力的培养.作为小学数学教师,必须充分重视对学生自主学习能力的培养.培养了学生的探究意识,实践能力和创新精神,从而促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡美玲		2	1	1.0	1.0