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职教教师专业化视域下的"双师型"教师培养制度研究
职教教师专业化视域下的"双师型"教师培养制度研究
作者:
肖静玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
机电专业
"双师型"教师
培养制度
摘要:
职教教师专业化视域下,构建"双师型"教师培养制度是职业院校提高职业教学效率的重要手段,是信息技术时代背景下的焦点问题.机电专业在职业院校中一直是重点专业,如何基于电子信息技术的支持下完成专业转型,成为出色的"双师型"教师,是每一名机电专业教师理应深思的问题.
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文献信息
篇名
职教教师专业化视域下的"双师型"教师培养制度研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
机电专业
"双师型"教师
培养制度
年,卷(期)
2018,(36)
所属期刊栏目
专业◆师资◆社会
研究方向
页码范围
268
页数
1页
分类号
G712
字数
1848字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.414
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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肖静玲
1
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研究主题发展历程
节点文献
机电专业
"双师型"教师
培养制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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