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摘要:
阅读理解教学一直都是语文教学当中的重要组成部分,对于培养学生们的语文核心素养有着不可或缺的重要作用.尤其是在现在我国进行素质教育的背景下,阅读理解教学愈发成为我国语文教育当中的重点和核心.小学是进行学生核心素养培养的关键时期,小学语文又是培养小学生核心素养的关键途径,阅读理解教学作为语文教学当中培养学生核心素养的关键形式,是当下小学语文教师们关注的重点.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析阅读理解对小学生学科素养的影响
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 阅读教学 核心素养 小学语文
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1728字 语种 中文
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1 徐和安 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读教学
核心素养
小学语文
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
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4
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26
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