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谈学生解题中"即时反思"意识的培养
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摘要：
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数学教学中学生反思意识的培养
反思
数学认知结构
同化
迁移
学生数学反思意识和能力的培养
反思能力
反思途径
反思方法
在解题中培养学生的逻辑思维能力
算法
物理解题
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高中学生数学解题能力的培养
高中数学
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期刊影响力
中学数学月刊
主办单位：
苏州大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-1176
CN：
32-1444/O1
开本：
16开
出版地：
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
邮发代号：
28-75
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
5846
总下载数（次）
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5218
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