聚焦数学抽象素养和数学问题提出——第二届"中学数学课程与教材国际论坛"综述

• 作者: 郭玉峰
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 专题：在数学抽象过程中进行数学问题提出的研究
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 字数: 7122字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玉峰	北京师范大学数学科学学院	45	192	7.0	13.0