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摘要:
游戏精神作为当下的热门词语,应渗透到幼儿园教育的方方面面.研究者以园本特色——音乐剧为出发点,以游戏精神贯穿始终,结合实践过程中的所观、所思、所想,从当下音乐剧教学现状及游戏精神如何与音乐剧巧妙结合等方面入手,阐述幼儿园音乐剧教学的实然现象和应然现象,呈现一个充满艺术与畅想的幼儿园音乐剧教学模式.
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文献信息
篇名 游戏精神在幼儿园音乐剧教学中的渗透探索
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 音乐剧 审美教育 情感教育 游戏精神 幼儿教育
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G613.5
字数 2692字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐剧
审美教育
情感教育
游戏精神
幼儿教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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26501
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